房地产、历史保护、交互设计以及室内设计在SA都有专门方向的课程,今年的申请结果都非常理想,对于想转专业的同学来说,可以将这些相关方向纳入考虑的范畴。

SA今年第一年开设房地产分支,辅以多场理论讲座,感兴趣的同学很多,最终一条路走到黑的五位同学不负众望人手一枚Columbia房地产项目offer,另有3枚约翰霍普金斯大学offer,伦敦政治经济学院/纽约大学/密歇根大学/香港大学的房地产项目也都有斩获。今年申请历史保护方向的同学多达11人,目标地区覆盖欧美、澳洲、香港,收获颇丰,各地区的顶尖院校如Cornell, UPenn, Columbia, UCL, Bath, Sydney, HKU都悉数收入囊中,我们也看到这些同学本科学校与专业背景非常多样,作品集或论文/写作样例都可以在申请中发挥重要作用。交互设计方面,我们收获了多枚英国顶尖院校UCL以及美国名校UT-Austin和Purdue(普渡大学); 欧美最好的室内设计项目,RCA(皇家艺术学院)以及RISD(罗德岛设计学院)都有多位同学拿到录取。

以下为现阶段SA“一个都不能少”历史保护,室内设计,交互设计以及房地产专业榜单,小伙伴们可以来看看老师的评语哦~


Historic Preservation


L同学
东华大学环境室内设计专业,GPA 3.0+/4.0,IELTS 5.5,目前获得曼彻斯特大学Manchester MArch 2-y 项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目(奖学金GBP 2,000/年);皇家艺术学院RCA MA Interior Design 2-y项目;巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目的录取;
SA评语:考虑到L同学的本科专业并不是正统的建筑设计,申请期间学校课程的任务也很繁重,最后做出的作品集我觉得是挺让人满意的水准。但也许是因为渲染或拼贴的软件操作技术还有限,这些作品里没有太能反映出对材质的思考和把控,尽管这方面似乎是L的本科教育中会优于许多申请者的地方。

L同学
清华大学建筑专业,GPA 85+/100,TOEFL 100+,GRE 320+,目前获得南加州大学USC MHC 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS HP 2-y项目的录取;
SA评语:设计和研究基础都很扎实。不过我最欣赏L同学的是她对于自己的研究和设计的不断质疑,能够深刻意识到单纯的空间设计不能直接解决复杂的城市问题。在质疑的基础上探索出口是艰难但最正确的求学途径。希望研究生阶段的学习可以让你逐渐找到答案。

L同学
同济大学历史建筑保护专业,GPA 3.5+/5.0,IELTS 6.5,目前获得卡迪夫大学Cardiff MSc Sustainable Building Conservation项目;巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目;伦敦大学学院UCL MSc Sustainable Heritage 1-y项目的录取;爱丁堡大学Edinburgh MSc Architectural Conservation项目;
SA评语:L同学对于历史建筑保护颇有见解,也有着诸多想法。在辅导的过程中,她逐步把自己对于历史建筑保护的理解梳理清楚,并更加明确自己想要申请的方向。希望未来经过深造后,L同学能够在历史建筑保护上面贡献自己的力量呀。

L同学
广州大学风景园林专业,GPA 3.0+/4.0,GRE 300+,IELTS 7.5,目前获得伦敦大学学院UCL MA Architecture and Historic Urban Environment  1-y项目;悉尼大学Sydney Master of Urbanism (Heritage Conservation) 2-y项目;卡迪夫大学Cardiff MSc Sustainable Building Conservation项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目;德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MSHP 2-y项目;弗吉尼亚大学UVa MAH 2-y项目(奖学金USD 2,500/年);香港大学HKU MS Conservation 1-y项目的录取;
SA评语:L同学很安静,属于闷声做大事的类型。L同学在跟我讨论中显示了很好的理论和设计底子,同时她又是个很注意思考大问题的小朋友,经常在反思之计项目的大目标,以及设计这个专业的大方向。我希望她能够发扬自己敢想敢质疑的个性,用设计和表现来与人交流更深入的想法。

L同学
上海大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.0,GRE 305+,IELTS 7,目前获得米兰理工大学Polimi Urban Design MSc  2-y项目;卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目;巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目;谢菲尔德大学Sheffield MA Urban Design 1-y 项目的录取;
SA评语:L同学底子非常好。我们总能产生很专业的设计对话。她的设计能力不错,动手能力强,并且能够虚心开放的听取别人的意见。并且图面功底也不错。应该是本科读书和观察很用功的同学。如果能过通过研究生的学习扩充自己的视野,学会把握the big picture, 并且灵活的调用自己的设计思路,并且多吸收更多不同的设计视角。L同学取得了很大的进步,更多的是因为自己认真的参考和思考,并且开始形成自己的画风,更知道自己想要什么。如果能够把自己的设计能力和风格反复的修炼达到炉火纯青,达到大道至简的地步,设计能力就更进一步了。

L同学
东南大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 320+,目前获得哥伦比亚大学Columbia MS HP 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目(奖学金USD 10,000/年)的录取,以及瑞典皇家理工学院KTH MSc Architecture 2-y项目的Waitlist;
SA评语:L同学的逻辑草图是我带的学生里面画得最好的,我也常拿来当范本分享给其他学生。结构清晰,主次分明,图面整洁。这种对逻辑的严格要求也反映在了她推敲设计的每个环节上。非常开心L同学拿到了Columbia MSHP的offer,这是比GSD MDes CC更注重实践的项目,感觉非常适合她,祝愿L同学在新的学习生活中一切顺利。

L同学
华南农业大学建筑专业,目前获得巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目的录取;
SA评语:L同学学习态度认真,自带纠结属性。设计上初期会有很多独特的小想法,而深化的时候却很难走出自己的comfort zone,没能大胆放开来做。希望你在建筑的道路上继续努力,走出自己的特色。

M同学
东南大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 95+,GRE 310+,目前获得建筑联盟学院AA MA History & Critical Thinking 1-y项目;弗吉尼亚大学UVa MAH 2-y项目;德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MSHP 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS HP 2-y项目;伦敦大学学院UCL MA Architecture and Historic Urban Environments 1-y项目的录取;
SA评语:很高兴能够成为M同学的主课老师,也很感谢M同学的积极配合,M同学是这期学生中和我配合度很高的学生,做事很积极,是一个幽默并且对设计很有热情的同学,希望M同学今后还保持着这种热情,能够实现自己的设计梦想。

W同学
广州大学建筑专业,GPA 3.0+/5.0,目前获得巴斯大学Bath MSc in Modern Building Design 1-y项目的录取;
SA评语:谦虚认真,有一定的建筑思维。在设计中需要去尝试打破一些过于刻板的设计逻辑,多听多看培养思维的活跃度。在平时的交流和思考中要有更多的自信心与主动性。

Y同学
郑州大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 105+,GRE 325+,IELTS 7,目前获得悉尼大学Sydney MU URP 2-y项目;伊利诺伊大学芝加哥分校UIC MUPP 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目;佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目;加州大学欧文分校UCI MURP 2-y项目;普瑞特学院Pratt MSCRP 2.5-y项目;密歇根大学U Mich MURP 2-y项目;康奈尔大学Cornell MA Historic Preservation Planning项目(奖学金USD 3,846/年)的录取,以及哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MURP 2-y项目的Waitlist;
SA评语:我主要负责修改以及完善Y同学的writing sample。首先,Y同学展现了一位研究者独到的眼光。他的论文从一开始内容缺乏聚焦到能够直击问题核心,只用了短短一周的时间,而要知道能够从自己付出了一个学期时间的研究中跳脱并重新思考并非易事。第二,Y同学勤奋诚恳的态度深深打动了我。在与他的讨论过程中,他都能够充分思考并且吸收改进意见并且自我推进,在下一次课展现的超预期的成果。Y同学也从不掩饰各种疑惑,虚心提问并且善于辩证思考。writing sample尤其考验写作表达能力,再者,Y同学的论文由于涉及较为繁琐的数理推导更使之难上加难。短短的四个月时间内,他用孜孜不倦的态度把一篇中文论文打磨成一篇美国规划院校可接受的毕业论文水准,实属难得。第三,Y同学强大的执行能力实在令人佩服。无论是规律性地约课,约课后的目标设定,到目标的达成水准都无可挑剔。总之,能够辅导Y同学我感到十分幸运,也从他身上收获许多。希望Y同学能够在研究生阶段充分发挥自身的优势,取得丰硕的学术成果。

Z同学
利物浦大学建筑专业,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目的录取;
SA评语:Z同学设计感觉不错,热爱建筑,勤奋努力,头脑清醒,对未来有很好的规划。研究生只有两年,好好地利用这两年时间,多向导师学习(要大胆发声,大胆提问)。中国发展的很快,古建保护与研究也越来越受政府重视,如果以后从事这方面的工作希望你可以不忘初心,加油!


HCI


C同学
北京工业大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 80+,IELTS 6.5,目前获得普瑞特学院Pratt MS.Arch 1-y项目(奖学金USD 27,000/年);罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目(奖学金USD 5,500/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 18,000/年);伦敦大学学院UCL MArch Design for Performance and Interaction  15-month项目;建筑联盟学院AA MArch Sustainable Environmental Design 1.5-y项目;伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture  15-month项目的录取;
SA评语:C同学学习能力和执行力都很强,最开始没有很明确的作品集美学风格和申请方向,但经过多番密集讨论,我们针对具体方案确定了可行的修改方向,包括方案本身和图面表现都进行了较大的修改,最终成果完成度都很好。不足之处可能也是因为审美倾向不是特别明确,所以在博采众长的时候会有点走弯路,也会工作量过于饱和。 希望出国后能发掘自己真正感兴趣的研究方向,能够更享受这个学科,做出更鲜明的作品。
 
C同学
中国美院环境设计专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 305+,目前获得伦敦大学学院UCL MArch AD  1-y项目;伦敦大学学院UCL MArch Design for Performance and Interaction  15-month项目;罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目;卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目的录取,以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:C同学悟性非常好,在沟通之后可以很快速地抓住重点;同时,她的软件能力和审美也非常好,拥有敏锐的直觉,往往能够作出经得起推敲的图。在教C同学的过程中,作为老师的我也颇受C同学的启发,她并不是一味的去听老师的建议,自身的思考和辩思让设计更加的合理深刻。希望C同学到之后的学习中更加敏锐,不要过度谦虚,更加自信的去迎接之后的重重考验。
 
L同学
UIUC建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 315+,目前获得德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MSc Information Studies项目;普渡大学Purdue MS CGT 2-y项目; 密歇根大学 UMich MSI HCI 2-y项目的录取;
SA评语:在和我的1:1课程中,L同学展现了很强的设计功底与学习能力。她很快地找到交互设计与建筑设计当中的相同与不同,并学习掌握了交互设计的设计方法与流程。她从身边的实际问题(美国学生的营养健康)出发,完成了一个高质量的交互设计作品。同时,她制作了一个交互作品集来展现自己的相关技能——如平面设计,信息架构等。
 
Z同学
台湾明志科技大学工业设计专业,GPA 3.5+/4.0,IELTS 6,目前获得谢菲尔德大学Sheffield MSc in Digital Architecture and Design 1-y项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目;格拉斯哥艺术学院GSA MArch in Architectural Studies 1-y项目;伦敦大学学院UCL MArch Design for Performance and Interaction  15-month项目;威斯敏斯特大学Westminster MA Architecture 1-y项目的录取;
SA评语:Z同学在准备作品集的过程中非常虚心请教,同时尽量做到更好。Z同学的有些想法是很有趣的,希望之后能够保持这种有创意的思想。在今后的留学生活中,我希望Z同学能够增加自己的统筹规划的能力,把握好时间节点,不要被拖延所困。同时,继续努力的学习设计的表达手法,将自己的想法更好的表现出来。

Historic Preservation

L同学

东华大学环境室内设计专业,GPA 3.0+/4.0,IELTS 5.5,目前获得曼彻斯特大学Manchester MArch 2-y 项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目(奖学金GBP 2,000/年);皇家艺术学院RCA MA Interior Design 2-y项目;巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目的录取;
SA评语:考虑到L同学的本科专业并不是正统的建筑设计,申请期间学校课程的任务也很繁重,最后做出的作品集我觉得是挺让人满意的水准。但也许是因为渲染或拼贴的软件操作技术还有限,这些作品里没有太能反映出对材质的思考和把控,尽管这方面似乎是L的本科教育中会优于许多申请者的地方。
 

L同学

清华大学建筑专业,GPA 85+/100,TOEFL 100+,GRE 320+,目前获得南加州大学USC MHC 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS HP 2-y项目的录取;
SA评语:设计和研究基础都很扎实。不过我最欣赏L同学的是她对于自己的研究和设计的不断质疑,能够深刻意识到单纯的空间设计不能直接解决复杂的城市问题。在质疑的基础上探索出口是艰难但最正确的求学途径。希望研究生阶段的学习可以让你逐渐找到答案。
 

L同学

同济大学历史建筑保护专业,GPA 3.5+/5.0,IELTS 6.5,目前获得卡迪夫大学Cardiff MSc Sustainable Building Conservation项目;巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目;伦敦大学学院UCL MSc Sustainable Heritage 1-y项目的录取;爱丁堡大学Edinburgh MSc Architectural Conservation项目;
SA评语:L同学对于历史建筑保护颇有见解,也有着诸多想法。在辅导的过程中,她逐步把自己对于历史建筑保护的理解梳理清楚,并更加明确自己想要申请的方向。希望未来经过深造后,L同学能够在历史建筑保护上面贡献自己的力量呀。
 

L同学

广州大学风景园林专业,GPA 3.0+/4.0,GRE 300+,IELTS 7.5,目前获得伦敦大学学院UCL MA Architecture and Historic Urban Environment  1-y项目;悉尼大学Sydney Master of Urbanism (Heritage Conservation) 2-y项目;卡迪夫大学Cardiff MSc Sustainable Building Conservation项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目;德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MSHP 2-y项目;弗吉尼亚大学UVa MAH 2-y项目(奖学金USD 2,500/年);香港大学HKU MS Conservation 1-y项目的录取;
SA评语:L同学很安静,属于闷声做大事的类型。L同学在跟我讨论中显示了很好的理论和设计底子,同时她又是个很注意思考大问题的小朋友,经常在反思之计项目的大目标,以及设计这个专业的大方向。我希望她能够发扬自己敢想敢质疑的个性,用设计和表现来与人交流更深入的想法。
 

L同学

上海大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.0,GRE 305+,IELTS 7,目前获得米兰理工大学Polimi Urban Design MSc  2-y项目;卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目;巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目;谢菲尔德大学Sheffield MA Urban Design 1-y 项目的录取;
SA评语:L同学底子非常好。我们总能产生很专业的设计对话。她的设计能力不错,动手能力强,并且能够虚心开放的听取别人的意见。并且图面功底也不错。应该是本科读书和观察很用功的同学。如果能过通过研究生的学习扩充自己的视野,学会把握the big picture, 并且灵活的调用自己的设计思路,并且多吸收更多不同的设计视角。L同学取得了很大的进步,更多的是因为自己认真的参考和思考,并且开始形成自己的画风,更知道自己想要什么。如果能够把自己的设计能力和风格反复的修炼达到炉火纯青,达到大道至简的地步,设计能力就更进一步了。
 

L同学

东南大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 320+,目前获得哥伦比亚大学Columbia MS HP 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目(奖学金USD 10,000/年)的录取,以及瑞典皇家理工学院KTH MSc Architecture 2-y项目的Waitlist;
SA评语:L同学的逻辑草图是我带的学生里面画得最好的,我也常拿来当范本分享给其他学生。结构清晰,主次分明,图面整洁。这种对逻辑的严格要求也反映在了她推敲设计的每个环节上。非常开心L同学拿到了Columbia MSHP的offer,这是比GSD MDes CC更注重实践的项目,感觉非常适合她,祝愿L同学在新的学习生活中一切顺利。
 

L同学

华南农业大学建筑专业,目前获得巴斯大学Bath Msc Conservation of Historic Buildings项目的录取;
SA评语:L同学学习态度认真,自带纠结属性。设计上初期会有很多独特的小想法,而深化的时候却很难走出自己的comfort zone,没能大胆放开来做。希望你在建筑的道路上继续努力,走出自己的特色。
 

M同学

东南大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 95+,GRE 310+,目前获得建筑联盟学院AA MA History & Critical Thinking 1-y项目;弗吉尼亚大学UVa MAH 2-y项目;德克萨斯大学奥斯汀分校UT-Austin MSHP 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS HP 2-y项目;伦敦大学学院UCL MA Architecture and Historic Urban Environments 1-y项目的录取;
SA评语:很高兴能够成为M同学的主课老师,也很感谢M同学的积极配合,M同学是这期学生中和我配合度很高的学生,做事很积极,是一个幽默并且对设计很有热情的同学,希望M同学今后还保持着这种热情,能够实现自己的设计梦想。
 

W同学

广州大学建筑专业,GPA 3.0+/5.0,目前获得巴斯大学Bath MSc in Modern Building Design 1-y项目的录取;
SA评语:谦虚认真,有一定的建筑思维。在设计中需要去尝试打破一些过于刻板的设计逻辑,多听多看培养思维的活跃度。在平时的交流和思考中要有更多的自信心与主动性。
 

Y同学

郑州大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 105+,GRE 325+,IELTS 7,目前获得悉尼大学Sydney MU URP 2-y项目;伊利诺伊大学芝加哥分校UIC MUPP 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目;佐治亚理工学院Gatech MCRP 2-y项目;加州大学欧文分校UCI MURP 2-y项目;普瑞特学院Pratt MSCRP 2.5-y项目;密歇根大学U Mich MURP 2-y项目;康奈尔大学Cornell MA Historic Preservation Planning项目(奖学金USD 3,846/年)的录取,以及哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MURP 2-y项目的Waitlist;
SA评语:我主要负责修改以及完善Y同学的writing sample。首先,Y同学展现了一位研究者独到的眼光。他的论文从一开始内容缺乏聚焦到能够直击问题核心,只用了短短一周的时间,而要知道能够从自己付出了一个学期时间的研究中跳脱并重新思考并非易事。第二,Y同学勤奋诚恳的态度深深打动了我。在与他的讨论过程中,他都能够充分思考并且吸收改进意见并且自我推进,在下一次课展现的超预期的成果。Y同学也从不掩饰各种疑惑,虚心提问并且善于辩证思考。writing sample尤其考验写作表达能力,再者,Y同学的论文由于涉及较为繁琐的数理推导更使之难上加难。短短的四个月时间内,他用孜孜不倦的态度把一篇中文论文打磨成一篇美国规划院校可接受的毕业论文水准,实属难得。第三,Y同学强大的执行能力实在令人佩服。无论是规律性地约课,约课后的目标设定,到目标的达成水准都无可挑剔。总之,能够辅导Y同学我感到十分幸运,也从他身上收获许多。希望Y同学能够在研究生阶段充分发挥自身的优势,取得丰硕的学术成果。
 

Z同学

利物浦大学建筑专业,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSHP 2-y项目的录取;
SA评语:Z同学设计感觉不错,热爱建筑,勤奋努力,头脑清醒,对未来有很好的规划。研究生只有两年,好好地利用这两年时间,多向导师学习(要大胆发声,大胆提问)。中国发展的很快,古建保护与研究也越来越受政府重视,如果以后从事这方面的工作希望你可以不忘初心,加油!
 
 

Interior Design


C同学

北京工业大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 80+,IELTS 6.5,目前获得普瑞特学院Pratt MS.Arch 1-y项目(奖学金USD 27,000/年);罗德岛设计学院RISD MArch 2-y项目(奖学金USD 5,500/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 18,000/年);伦敦大学学院UCL MArch Design for Performance and Interaction  15-month项目;建筑联盟学院AA MArch Sustainable Environmental Design 1.5-y项目;伦敦大学学院UCL MArch Design for Manufacture  15-month项目的录取;
SA评语:C同学学习能力和执行力都很强,最开始没有很明确的作品集美学风格和申请方向,但经过多番密集讨论,我们针对具体方案确定了可行的修改方向,包括方案本身和图面表现都进行了较大的修改,最终成果完成度都很好。不足之处可能也是因为审美倾向不是特别明确,所以在博采众长的时候会有点走弯路,也会工作量过于饱和。 希望出国后能发掘自己真正感兴趣的研究方向,能够更享受这个学科,做出更鲜明的作品。
 

C同学

中国美院环境设计专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 305+,目前获得伦敦大学学院UCL MArch AD  1-y项目;伦敦大学学院UCL MArch Design for Performance and Interaction  15-month项目;罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目;卡迪夫大学Cardiff MA AD 1-y项目的录取,以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:C同学悟性非常好,在沟通之后可以很快速地抓住重点;同时,她的软件能力和审美也非常好,拥有敏锐的直觉,往往能够作出经得起推敲的图。在教C同学的过程中,作为老师的我也颇受C同学的启发,她并不是一味的去听老师的建议,自身的思考和辩思让设计更加的合理深刻。希望C同学到之后的学习中更加敏锐,不要过度谦虚,更加自信的去迎接之后的重重考验。
 

C同学

华南理工大学规划专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 300+,目前获得哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目;密歇根大学U Mich MArch 3-y项目;罗德岛设计学院RISD MDes in Interior Studies 2-y+项目;代尔夫特理工大学TUD MSc in Architecture项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目;加州大学伯克利分校UCB M.Arch Professional 3-y项目的录取;
SA评语:C同学作为城市规划专业的同学,他对于建筑,形式,场地的理解在我看来优于很多建筑学出身的学生。作为他的主课老师,能看到他的纠结和一直想走出自己舒适区的挣扎。其实,越是有个性和自己理解的学生,越会对形式和建筑有自己执着的方面,这可能一定程度上削弱了C同学的作品集的多样性。毕竟March 1的申请竞争太大了,一点点浮动可能就会影响录取。不过我觉得结果很好,希望你在哥大继续释放自己,做自己喜欢的设计。Welcome to New York.
 

C同学

深圳大学建筑专业,GPA 3.0+/4.0,IELTS 6.5,目前获得建筑联盟学院AA MFA Spatial Performance & Design (AAIS) 1.5-y项目;香港中文大学CUHK MArch 2-y项目;瑞典皇家理工学院KTH MSc Architecture 2-y项目;爱丁堡大学Edinburgh MArch(ARB/RIBA Part 2) 2-y 项目;皇家艺术学院RCA MA Interior Design 2-y项目;利物浦大学Liverpool MA Architecture 1-y项目的录取,以及香港大学HKU MArch 3-y/2-y项目的Waitlist;
SA评语:感受到作品集有了挺大的进步,前期的时候做图有一点慢,但是后来赶上来了。每一次看图以后给的建议都可以比较好的执行。在方案的想法上可以更加多彩一些。比较令人高兴的是最后申请结果很不错。祝愿他在以后的学习中中继续保持申请期间的那种激情。
 

D同学

华中科技大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,IELTS 7,目前获得罗德岛设计学院RISD MDes in Interior Studies 2-y+项目;皇家艺术学院RCA MA Interior Design 2-y项目的录取;
SA评语:D同学的思维缜密,设计直觉很棒,建筑空间材料把控能力都不错,是个让人期待她会做出什么设计的学生。
 

G同学

北京工业大学建筑学专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 85+,GRE 305+,目前获得杜兰大学Tulane M.Arch II 1-y项目(奖学金USD 24,000/年);雪城大学Syracuse M.Arch Advanced Standing 2-y项目;墨尔本大学U Melbourne MArch  2-y项目;迈阿密大学Miami MUD 1-y项目(奖学金USD 26,031/年);华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2+Year 2-y项目;北卡罗莱纳州立大学NCSU MArch项目;纽约城市大学CUNY MArch II 1-y项目;哥伦比亚大学Columbia NYP 1-y项目;南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目;普瑞特学院Pratt M.F.A Interior Design 2-y项目;米兰理工大学Polimi Urban Design MSc  2-y项目的录取;
SA评语:G同学做设计的时候似乎总是很纠结,尤其是在关键的概念转换为形式的那一步似乎总会举棋不定。希望在以后的学习中可以努力提高自己形式操作的能力和决心,即使暂时操作出的结果不让人满意也不要紧因为这个过程本身就很有意义。
 

P同学

东华大学室内设计专业,GPA 3.0+/5.0,TOEFL 95+,GRE 310+,IELTS 7,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 3-y项目(奖学金USD 14,000/年);南加州大学USC MArch 3+项目(奖学金USD 14,310/年);宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目(奖学金USD 12,500/年);密歇根大学U Mich MArch 3-y项目;罗德岛设计学院RISD MDes in Exhibition and Narrative Environments 2-y+项目(奖学金USD 12,000/年);建筑联盟学院AA MA Spatial Performance & Design (AAIS) 1-y项目的录取,以及帕森斯设计学院Parsons MFA Interior Design  2-y 项目的Waitlist;
SA评语:P同学是个在表达方面非常有个性而且常常给我惊喜的学生。虽然她很懒,拖延症也很严重,但是在最后火烧眉毛的ddl里突然迸发了巨大的潜能,不仅仅完成了最初的目标甚至还有些超额完成,可是说是惊喜No.1。希望在未来的日子里,也要坚持自己独特的审美以及天马行空的想象力,不要被世俗的眼光磨平了你最有个性的棱角。
 

S同学

四川大学环境设计专业,GPA 3.5+/4.0,GRE 305+,IELTS 7,目前获得皇家艺术学院RCA MA Interior Design 2-y项目;罗德岛设计学院RISD MDes in Interior Studies 2-y+项目;南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目的录取;
SA评语:S同学在申请期间一直保持着高效的状态,并能对于形式、材质、氛围等许多问题提出自己的见解。但可能因为毕竟没有接受过系统性的建筑教育的缘故,感觉S同学对稍大一些的尺度的把控会心有余而力不足。不过这并不是什么大问题,因为不管是室内还是建筑专业都是一个需要长时间积累的学科,希望S同学再接再厉。
 

Z同学

东华大学环境设计专业,GPA 2.5+/4.0,IELTS 6,目前获得格拉斯哥艺术学院GSA MArch in Architectural Studies 1-y项目;伦敦大学学院UCL MA Architecture and Historic Urban Environment  1-y项目;建筑联盟学院AA MFA Spatial Performance & Design (AAIS) 1.5-y项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目(奖学金GBP 2,000/年);皇家艺术学院RCA MA Interior Design 2-y项目的录取;
SA评语:Z同学其实审美很不错,在内心深处也有自己很坚定的想法,做方案也还算比较果断。进步很大,但现阶段基本功还是略欠,做设计不能一直依赖本能,更需要套路和经验!趁着假期,把建筑多看多想,软件多练多画,争取在出国开学前成长为一名更成熟的建筑师吧!
 

Z同学

东华大学环境设计专业,GPA 3.0+/5.0,IELTS 6,目前获得建筑联盟学院AA MA Spatial Performance & Design (AAIS) 1-y项目;米兰理工大学Polimi Built Environment – Interiors MSc  2-y项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目的录取;
SA评语:Z同学其实很用心做设计,但是太纠结了。其实建筑师纠结也是正常的,但是纠结的时候一定要保持动笔,在图形之中去比对思考方案的对错;所以你最大的问题也许在于你没有办法量化自己遇到的困惑,没有办法把建筑流线的矛盾、功能的矛盾、场地的矛盾,转变为空间的矛盾,图形的矛盾,希望多看多思考,快速积累继续成长。
 

Z同学

台湾明志科技大学工业设计专业,GPA 3.5+/4.0,IELTS 6,目前获得谢菲尔德大学Sheffield MSc in Digital Architecture and Design 1-y项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目;格拉斯哥艺术学院GSA MArch in Architectural Studies 1-y项目;伦敦大学学院UCL MArch Design for Performance and Interaction  15-month项目;威斯敏斯特大学Westminster MA Architecture 1-y项目的录取;
SA评语:Z同学在准备作品集的过程中非常虚心请教,同时尽量做到更好。Z同学的有些想法是很有趣的,希望之后能够保持这种有创意的思想。在今后的留学生活中,我希望Z同学能够增加自己的统筹规划的能力,把握好时间节点,不要被拖延所困。同时,继续努力的学习设计的表达手法,将自己的想法更好的表现出来。
 

Z同学

西安交大建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 305+,目前获得罗德岛设计学院RISD MDes in Interior Studies 2-y+项目;伦敦大学学院UCL MArch AD  1-y项目;南加州大学USC MArch 2+项目(奖学金USD 20,040/年);密歇根大学U Mich MArch 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2.5-y项目(奖学金USD 12,000/年);伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MArch 2-y项目的录取,以及加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目的Waitlist;
SA评语:Z同学的建筑设计基础比较薄弱,在与老师的沟通磨合上花了比较长的时间。第一个项目的设计制图持续了几个月,整个过程十分辛苦,但Z同学能够迎难而上,在图面表达、方案设计方面有了长足的进步,有效的建立了她自己的一套方法,渐渐能够进入状态。最后的结果相较于她原有的作品有了明显的提升,非常为她感到开心!

 

Real Estate


C同学

深圳大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 325+,目前获得约翰霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS RED 1-y项目;密歇根大学U Mich MURP 2-y项目(奖学金USD 5,000/年);哥伦比亚大学Columbia MSUP 2-y项目的录取,以及宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目的Waitlist;
SA评语:C学生是个对房地产行业充满热情的人,很有想法,对自己的要求也很高。虽然辅导的过程中有过意见不一致的时候,但他努力与我交流,不断调整自己的文书内容。希望他能够真正领悟房地产行业的真谛,走上职业道路后成为所向披靡的勇士呀。
 

D同学

清华大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 110+,GRE 330+,目前获得加州大学伯克利分校UCB M.Arch Studio One 1-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目;康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目;哈佛大学GSD MAUD 2-y项目;麻省理工学院MIT SMBT项目;哥伦比亚大学Columbia MS RED 1-y项目的录取;
SA评语:在过去半年的教学中,你每次上课都十分认真,每一次作品集都有明显的提升与改进,衷心祝福你申请到你的Dream isschool! 希望在之后美国的硕士求学生涯会是你人生的一大收获,希望你能结实更多的设计,地产及各行各业的精英或朋友们,未来的职业道路一帆风顺!
 

J同学

武汉大学建筑专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 100+,GRE 320+,目前获得约翰霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS RED 1-y项目;伦敦政治经济学院LSE MSc Real Estate Economics and Finance 1-y项目;纽约大学NYU MSRED  1.5-2-y项目的录取;
SA评语:J同学在申请过程中目标明确,积极寻找实习和丰富自己关于房地产的经历;在文书写作上面注重个人对行业理解的表达,并反复修改,频繁征求老师意见,力求准确。祝语:祝J同学能在LSE能学习到自己期望的知识,并在英国生活愉快!期望:希望J同学在进军金融行业的旅途中,能收获属于自己的一片天地!
 

W同学

Columbia建筑专业,TOEFL 105+,GRE 315+,目前获得哥伦比亚大学Columbia MS RED 1-y项目的录取;
SA评语:W同学虽然是在申请最后一个月才开始申请房地产专业的,从personal statement 开始整理,最大的问题是在于W同学的背景是以设计为主,所以在初期的时候花了很多时间在整理过往背景。但是可能也是因为时间短,W同学十分有效和认真的用好每周上课的时间。从W同学背景中挖掘出了一些适合地产的内容,同时引导她更加关注市场调研。比较可惜的是,因为申请时间很短,没有太多时间整理作品集。希望W同学以后在地产方面的路可以越走越好。
 

W同学

同济大学建筑专业,GPA 85+/100,TOEFL 100+,GRE 320+,目前获得约翰霍普金斯大学JHU MS REI 1-y项目(奖学金USD 17,500/年);香港大学HKU MS Real Estate 1-y项目;哥伦比亚大学Columbia MS RED 1-y项目的录取;
SA评语:W同学综合实力强劲,申请目标明确。良好的成绩与优秀的英文功底在申请过程中展露无疑。