由于提供景观硕士项目的顶尖院校非常少,每年景观项目的美国方面录取中,哈佛大学和宾夕法尼亚大学总会是大家关心的焦点,作为几乎所有景观学生的Dream School, SA本年度落在两校的录取数分别为7人(GSD MLA)和24人(U PennMLA),占据了项目总发放录取数的重要份额。由于Penn的MCP和M项目逐渐被大家所熟悉,一部分园林/景观本科的同学开始选择避开与建筑背景的同学竞争MLA项目,所以Penn单个项目的录取数额的减少也在情理之中。我们也收获了小规模景观项目中的伯克利录取4人,与往年基本持平;康奈尔录取5人,大陆本科的申请者较以往得到了Admission更多的青睐。英国和欧洲的景观项目中,UCL虽然是建立不久的新项目,但名额少难度大,AA的Landscape Urbanism项目收获超过10人,同为两年项目的Edinburgh和 Sheffield,申请人数不算多,录取数保持在个位数。加拿大院校的景观项目今年较为冷门,由于Toronto的截止日期比往年提前一个月,导致选择申请该校的同学非常少。亚洲地区,SA落在NUS和HKU的景观录取数分别为3人和7人,两校的难度和往年并无太大变化。澳洲方面,RMIT和Adelaide的录取比较稳定,Melbourne出结果极度缓慢目前发的录取也很少。如不是申请美国地区,我们仍会建议景观相关背景的同学可以跨地区申请,并同时考虑城市设计相关项目,以让自己的选择余地最大化。

以下为现阶段SA“一个都不能少”景观专业榜单,包含了申请到景观项目的各专业背景同学,小伙伴们可以来看看老师的评语哦~

MLA


B同学

北京林业大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 310+,目前获得弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2.5,  2.5-y项目(奖学金25000/年);康奈尔大学Cornell MLA 3-y/2-y项目(奖学金5000/年);哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目(奖学金16500/年);哈佛大学GSD MLA I AP 2-y项目;哈佛大学GSD Mdes项目的录取;
SA评语:B同学是一个说话声音甜甜,乖乖的女孩子,一个标准的好学生。优秀的成绩,扎实的基础反而让我担心在申请中会因为太过稳定而缺乏个性。然而证明了我这种“以貌取人”的担心都是多余的。 当别的同学都组队做智利河流竞赛的时候,B同学提出想一个人做sandy hook枪击案的场地。在设计之初,因为完全是新的领域和新的设计方式,她很执着的尝试各种可能性。这种主动走出舒适区的态度让我印象深刻,也在op的短时间段里做出了一个我满意的,表达充满个性的项目。希望B同学在GSD可以更加勇敢,看到更大的世界,非常开心可以认识你,一切顺利!
 

C同学

山东建筑大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 320+,目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目;南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目(奖学金USD 22,646/年);卡内基梅隆大学CMU MAAD 2-y项目(奖学金USD 12,400/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目(奖学金USD 15,000/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2.5-y项目(奖学金USD 15,000/年)的录取,以及康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:很努力,很认真的一位学生。虽然同时需要上班和准备作品集,但也能有效地落实安排的任务。每周都很积极的和老师讨论和实时汇报进度,有很高的配合度,在第一个作品花了很多时间一起确认和抠细节之后逐渐上路,领悟性高,愿之后的路能选到自己喜欢的方向,设计之路越来越好
 

C同学

同济大学环境艺术设计专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 95+,GRE 315+,目前获得弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3,  3-y项目;南加州大学USC MLA 3-y项目(奖学金USD 5,725/年);路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2.5-y项目;华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目的录取,以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist;
SA评语:我最欣赏C同学的一点是他所关注问题的社会意义。城市化,难民问题,城中村,这些选题背后的系统都很庞大和复杂,并非本科生课程设计,一两个竞赛和作品集准备有限的时间可以找到答案的。但对个人成长来说这些选题是一次大胆的尝试,研究兴趣和由此激发的长久的热情、不断的思考和感同身受的同理心会帮你找到答案。希望你在研究生阶段的学习能做自己想做的设计,享受学习,享受思考,也在不断挑战自己中更了解自己,知道自己热情所在,明白未来自己所要的职业和生活。
 

C同学

华南理工大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,GRE 300+,IELTS 7,目前获得密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金USD 12,000/年);南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);瓦格宁根大学Wageningen Master Landscape Architecture and Planning 2-y 项目;弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2,  2-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 14,000/年)的录取;
SA评语:C同学是个有灵气的孩子,做项目有自己独特的角度和思考。很多项目都有种四两拨千斤的感觉,与前面大篇幅矿坑的项目相比,我更喜欢后面做的祭祀的项目。只是很多时候时间太短,有一些细节还没有给够,但是并不妨碍是想法上非常出彩的设计。希望你在美国可以更加扎实自己的景观功底,带来更多有创造力的项目。
 

C同学

苏州科技大学景观专业,GPA 3.0+/5.0,TOEFL 90+,GRE 305+,目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目;路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目的录取,以及密歇根大学U Mich MUD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:C同学有着特别不凡的独立思考的能力,是个很有独到见解和从容的孩子。他很少会出现很多大学生都会有的和别人比较和盲目跟随的问题,总是很清晰自己想要什么,自己的vision是什么样的,并且也能在遇到困难时仍然坚持探索实现自己的想法,也因此他能花最少的功夫得到最好的效果。缺点可能就是可能得更加努力认真的反思自己可以改进的地方并且做出改进,过度独立可能就是固执。如果能够更好的练习合作并吸收别人的观点,一定能做出最好的设计。
 

C同学

广东工业大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,IELTS 6.5,目前获得悉尼大学Sydney MUD 1.5-y项目,爱丁堡大学Edinburgh MLA 2-y项目,香港理工大学Poly U MDes Urban Environments Design 1.5-y项目,以及伦敦大学学院 UCL MArch Urban Design 1-y 项目的录取;罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目,以及香港大学HKU MUD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:C同学一开始是躲在W同学身后的小姑娘,但在鼓励下慢慢放开打开思路,放手去做,在申请的中后半段几乎在每一次上课都能给我惊喜,从方案设计到图面表达都越来越好。对最后申请的结果对C同学其实有更高的期待,但是有时候可能就再差了一些运气,但我相信凭借你的努力以及聪慧在将来一定能走的更远更好。希望在前行的路上能少一点自我怀疑,多一些自信,认清与坚定追求自己心之所向。
 

C同学

华南理工大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;雪城大学Syracuse MS in Architecture 1-y项目;弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2,  2-y项目(奖学金USD 2,500/年);密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金USD 17,000/年)的录取,以及哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:你的作品集充满这个学科的历史、设计的细度以及你个人的灵性。设计对于你来说,更像是哲学和空间的游戏;图,只是这个游戏顺便产出的副产品罢了。这也令你的作品集的深度与众不同。我更喜欢的是你博采众长的学术态度。每次跟你聊你都会先自我總結一輪,然后以旁观的态度用不同評論者的观点跟我讨论。
 
 

D同学

北京林业大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 90+,目前获得弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2.5,  2.5-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA Professional项目;代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y/2-y项目的录取;
SA评语:作为带了两年的学生D同学,我觉得你有扎实的设计基础,有时候对自己不太自信。其实你的很多设计尤其在section上面有着自己独特的构思,我觉得非常有趣,应该对自己更加自信一些才是!听到你拿到不错的offer非常为你开心!希望你的研究生生涯可以开心,顺利。
 

D同学

东南大学景观专业,目前获得亚琛工业大学RWTH Aachen MSc Stadtplannung项目的录取;
SA评语:D同学设计理解能力和功底都很不错的。我们开始讨论设计不久他的完成度就已经很高了。从他的作品集可以看出他的空间把握,景观过程和出图能力都不错。他能够理解介入场地的正确门路,并且也有清晰的思路。需要增强的就是要开始寻找自己的设计风格和能点亮场地灵魂的设计思路,且学会通过精准的选择表现内容来说清设计意图。如果能把自己的工作效率安排好以开拓新的设计思路,能够成为开拓疆界的景观建筑师。
 

F同学

清华大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 320+,目前获得南加州大学USC MArch 2+项目(奖学金USD 20,040/年);罗德岛设计学院RISD MArch 3-y项目(奖学金USD 5,500/年);南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2.5-y项目(奖学金USD 12,000/年);哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目的录取;
SA评语:F同学的设计能力是毋庸置疑的优秀,尽管在表现方面与我有一些分歧(太飘渺了),但是最终也将自己对设计的理解淋漓尽致地表达出来了!即将踏上美帝的学术道路的你,与其和其他同学一争高下,倒不如时常审视自己,总结自身设计的优缺点,体现自身的最大特色,不要总纠结了!
 

F同学

大连理工大学规划专业,GPA 3.5+/4.0,GRE 315+,IELTS 7,目前获得南加州大学USC MLA 3-y项目(奖学金11450/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目;康奈尔大学Cornell MLA 3-y/2-y项目;密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金5000/年);代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism项目;华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MUP 2-y项目;卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目的录取;
SA评语:19年的小甜心,有一套比较成熟的规划训练,虽然水平很不错但是不断自我质疑。F同学做场地研究和介入时有一套自己的方法,但是她在不断地挑战自己去接受新的系统。虽然在做作品集本子的阶段非常纠结,每个设计中很细的点F同学都几乎做过几次设计修正,但是长远来看这些甚至有些虐的训练给F同学留下了很多经验。希望在以后的设计探索中能够增加与别人的交流,更广泛的打开思路。并认真的学习管理时间和哪里开始,那里结束的项目管理流程方法。
 

F同学

华南理工大学建筑学专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 110+,GRE 325+,目前获得罗德岛设计学院RISD MA in Interior Architecture 1-y+项目(奖学金USD 12,000/年);哈佛大学GSD MLA II 2-y项目;密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金USD 5,000/年);宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目(奖学金USD 10,000/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 20,000/年);耶鲁大学Yale MArch II 2-y项目(奖学金USD 26,350/年);加州大学伯克利分校UCB M.Arch Advanced Standing 2-y项目;莱斯大学Rice M.Arch Option 2,  2.5-y项目(奖学金USD 32,360/年);哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的录取;
SA评语:第一次见F同学的时候,她已经跟着SA的其他老师修改完了第一个设计到了出图阶段。第一次课结束的时候她在听取我的意见之后非常果断的就决定整理思路重新改这个方案。当时就觉得,嗯,F同学是个狠人。之后的拆铁轨项目,逐渐感知到F同学强大的设计能力以及工作效率。很难得F同学有这个心气儿能有恒心与毅力把整本册子完全重新做一遍,最后能拿到GSD和Yale的offer就是对F同学半年拼命的最好的奖励。之后的两年也还要继续加油呀,等着看你在世界最好的建筑学院大展手脚的日子。
 

G同学

东南大学园林专业,GPA 3.5+/5.0,TOEFL 90+,GRE 305+,目前获得弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 14,000/年);乔治亚大学UGA MLA 2-y项目;路易斯安那州立大学LSU MLA 2-y项目的录取;
SA评语:G同学功底不错。她是个很有好奇心总能吸收新东西的好同学:) 从我们每次聊天中都能感觉到她很注重细节。她总能产生一些自己的新想法,也很注意通过阅读和学习来吸收别人的想法。如果能够通过设计训练增强把握整体观和独立思考的能力,以后设计中注意手脑并用来推进设计,定能很好的形成自己的设计体系。
 

H同学

华南理工大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 320+,目前获得哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目;弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2,  2-y项目(奖学金USD 10,000/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 16,000/年);宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目(奖学金USD 15,000/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目;密歇根大学U Mich MArch 2-y项目;香港大学HKU MArch 2-y项目;哈佛大学GSD MAUD 2-y项目的录取;
SA评语:学霸,天才!设计、思考与出图的基础极端宏厚。还记得每次跟你聊我都跟你讲你以后在哈佛的事嘛?我不是鼓励你,我也不是对每个同学都讲这些,我是真的感觉你的思维方式、表现形式以及学习能力,就是实打实的我的哈佛同学给我的感觉。对你来说,設計只是思考過程中的选择问题。縱使在作品集製作過程中,你縂在羡慕誰誰誰畫得快,但我從來沒有擔心過你的進度 – 你的强大思考能力豈是從快速出圖的圖面上簡單能表達的?我很享受每一次跟你的思想碰撞,更享受每一次聽到你分享你製作過程中的思考的快感。谢谢你。
 

H同学

北京交通大学建筑专业,GPA 85+/100,TOEFL 100+,GRE 310+,IELTS 7,目前获得南加州大学USC MArch 2+项目(奖学金USD 20,040/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 14,000/年);密歇根大学U Mich MArch 2-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;米兰理工大学Polimi Built Environment – Interiors MSc  2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的录取;
SA评语:冰雪聪明,手脑灵活,经历丰富,思路清晰。辅导过程轻松愉快,录取结果喜大普奔。在国外一定要多出去走走,听听不同的语言,看看不同的建筑,多读些理论书,但重要的是多吃点好吃的,补补身子!
 

H同学

广东工业大学风景园林专业,GPA 3.5+/5.0,IELTS 6.5,目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 12-month项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 14,000/年)的录取,伦敦大学学院UCL MA Landscape Architecture 1-y项目,以及罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目;香港大学HKU MLA 2-y项目的Waitlist;
SA评语:H同学是一个经常让我“抓狂”的同学,我时常诟病你没有自己的想法,在设计的思路上很“懒”。但其实并不掩盖你出图能力强,听话,肯改,以及被我吐槽多少次都很淡定,善于倾听的好性格。虽然至今都有点觉得第一个项目在idea上面可以做到更好而意难平,但是我觉得在第二个项目里你有突破自己,看到一些有趣的设计和你有闪光点的想法。希望你研究生生涯一切顺利!
 

H同学

湖南大学城乡规划专业,GPA 3.0+/4.5,TOEFL 95+,GRE 315+,目前获得建筑联盟学院AA MSc Landscape Urbanism 1-y项目;爱丁堡大学Msc Arch&Urban Design 1-y项目;佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目;香港大学HKU MLA 2-y项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目(奖学金GBP 2,000/年);谢菲尔德大学Sheffield MA Urban Design 1-y 项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目(奖学金USD 15,000/年)的录取,以及密歇根大学U Mich MUD 1-y项目的Waitlist;
SA评语:H同学是一个很有个性的同学,对自己的每个项目都有自己独到的想法和切入点。对自己坚持的东西也很执着。对整体设计的把控和布局也随着每次沟通有了很好的提升和进步。善于学习和接受新的事物和方法。希望未来的深造过程能有更多的成长和收获。
 

J同学

上海应用技术大学景观专业,GPA 2.2+/4.0,IELTS 5,目前获得伯明翰城市大学BCU的录取;
SA评语:J同学功底不错。他兴趣爱好广泛,同时有着干脆利落的个性,是很罕见的设计师性格。 从我们每次聊天中都能感觉到他很对全局观critical,但同时又能注意开始注重细节。如果能够通过不断的设计训练增强判断整体观并提出独特见解和独立思考的能力,以后设计中注意手脑并用来推进设计,一定能产生最艺洲的设计观。
 

K同学

华侨大学城乡规划专业,GPA 4.0+/5.0,IELTS 7,目前获得瑞典皇家理工学院KTH MSc SUPD 2-y项目;曼彻斯特大学Manchester MA in Architecture and Urbanism 1-y项目;卡迪夫大学Cardiff MA UD 1-y项目;伦敦大学学院UCL MLA 2-y项目;建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目;谢菲尔德大学Sheffield MA Urban Design 1-y 项目的录取;
SA评语:19年的老甜心:) 设计水品和想法都是非常好的。K同学有着非常细腻和艺术的设计感知力,他善于用自己敏感的对人和故事的观察来理解场地城市和建筑环境,他也喜欢细致和隐形的介入方式。K同学在几个月的面授中通过与我非常充分的交流,设计和八卦,逐渐开始形成了非常个人化的设计思路和表现风格,热切期望在研究生期间能够保持这种好奇,打开更多的可能性。如果能够不断发觉自己独到的理解和设计方式,一定会产生有趣的设计灵思。
 

L同学

浙江大学园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 315+,目前获得哈佛大学GSD MLA I 3-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目;弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3,  3-y项目;华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目;罗德岛设计学院RISD MLA I 3-y项目(奖学金USD 7,000/年);路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目的录取,以及加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y/MLA 2-y项目的Waitlist;
SA评语:你具有独立思考的能力,这一点是很可贵的。在设计上,独立思考的能力让你可以从纷杂的现有信息中找到合理的应对策略;在教学中,又能不轻易改变自己的设计初衷,对自己的设计概念有所坚持加以深化;在反思景观申请的意义时又能找到属于自己的景观学科的认知。以后所面对的新的环境和学业会遇到更多的纷杂信息,更多的批判挑战以及新的认知的冲击,你所要做的就是更加坚定自信,要继续从自己的体会和体验中获取思考的原料,找到属于自己的路子。
 

L同学

东南大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 105+,GRE 315+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目;莱斯大学Rice M.A Option 3,  1.5-y项目(奖学金USD 16,180/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的录取;
SA评语:你天资过人,思想活跃。从第一次跟你讨论大四下的结构建筑作业时,就觉得你思辨的过程、尺度的把握以及跳跃的胆量都非常吸引人。作品集制作过程中,也是看着你一步一个脚印的做到最后完整度这么高的集子。很高兴整个作品集完整的表现了你的特点。感觉你脑中有个庞大的小宇宙,可能你还是太谦虚了,老是压抑着不去爆发它。大胆的去做吧!最主要就是不要怕!
 

L同学

华南理工大学建筑专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 100+,GRE 310+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目;加州大学伯克利分校UCB MUD 1-y项目(奖学金USD 2,000/年);圣路易斯华盛顿大学WUSTL MUD 1-y项目(奖学金USD 14,000/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;米兰理工大学Polimi Urban Design MSc  2-y项目;代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism项目;伦敦大学学院UCL MArch Urban Design 1-y项目; 新加坡国立大学NUS MA Urban Design 1-y项目;密歇根大学U Mich MUD 1-y项目的录取;
SA评语:L同学对旧城改造有着很深的兴趣和自己独特的见解,这让她的城市设计作品既有深度又有一定的趣味。在她的第二个作业古镇改造中,设计上能够从宏观的古镇规划入手,在对整体的把握上对四处沿河公共空间进行系统性的重塑, 在塑造空间的同时,也为古镇居民提供了更高效更有活力的古镇生活新模式。L同学的图面表达能力也很强,在保证内容的相对严谨上,呈现出很有趣的画风。申请结果也令人满意,在城市设计的道路上继续加油哦!
 

L同学

华南农业大学农业园艺专业,GPA 3.0+/5.0,目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目;建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目;皇家墨尔本理工大学RMIT MLA 2-y项目的录取;
SA评语:L同学本身就是很有经验的景观设计师,从领进门到出来进步仍然特别明显。这是个典型的有着Landscape Urbanism思维方式的景观思考者。对场地过程有着谜一般的追求,有着强烈的自主意识和娴熟的本领去探索场地文脉和空间品质的互动关系。他从自己长大的生活环境认识到同质化的城市化现象对美好生活回忆的泯灭,有意识的用自己喜欢和适应的方式去创造感性的场地过程。L开始试图尝试从精致的食物,流动的水系和海拔生态这些来自于童年家庭生活回忆和阅读中的印象去推进空间创造。需要进步的地方也正是如此,他开始了探索,但是手法还是在初学者阶段。应该注意任何空间创造灵感都应该是一个起点,应该发挥使此起点为更广阔的创作空间提供能量。潜力是如果能够更广泛的走走读读看看,自然会给自己已经不错的基本功添加更多多样化的燃料,建立属于自己的设计语汇。
 

L同学

东南大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 90+,GRE 305+,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 2 Professional 2-y项目(奖学金USD 18,000/年);德州农工大学TAMU MLA 3-y项目(奖学金USD 4,000/年);建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目;南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目的录取;
SA评语:L同学有扎实和丰富的作品基础。有自己明确的设计兴趣点和关注点。在交流的过程中,总是非常的积极和有效的来表达自己的设计想法。图面表达有自己的风格,对于设计概念和叙事性的把控也有较强的能力。希望未来学习过程中,能接触更多类型的设计,拓展自己的视野,有更多的收获。
 

L同学

同济大学建筑专业,GPA 4.5+/5.0,TOEFL 105+,GRE 320+,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch Professional项目;加州大学伯克利分校UCB M.Arch Studio One 1-y项目(奖学金10000/年);加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目;哈佛大学GSD MAUD 2-y项目的录取;
SA评语:L同学是一个典型的优等生。你有着过人的智慧和专注力,更重要的还有对设计的敏感度。我对于你是否能申请上一个好学校从来没有怀疑过,这一点我在和你第一次上课的时候就这样说。所以你申请的成功只和你自己有关,我们只是在一旁安静地关注而已。不过有一点,在空间与图像美学之外,你还有着难能可贵的对历史的兴趣。不知道这条线索能否带你去到一个“非典型”的领域,可以超越世俗的优劣判断,做你真正喜欢做的事。
 

L同学

福州大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,IELTS 6.5,目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目;米兰理工大学Polimi Landscape Design MSc  2-y项目;新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目;建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目的录取;
SA评语:L同学功底不错。她是个很有好奇心总能吸收新东西的好同学:) 从我们每次聊天中都能感觉到她很注重细节。她总能产生一些自己的新想法,也很注意通过阅读和学习来吸收别人的想法。如果能够通过设计训练增强把握整体观和独立思考的能力,以后设计中注意手脑并用来推进设计,定能很好的形成自己的设计体系。
 

L同学

华中科技大学景观专业,GPA 3.5+/4.0,IELTS 7,目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目;米兰理工大学Polimi Landscape Design MSc  2-y项目的录取;
SA评语:L同学有着不错的现有作品和扎实的功底,作品集也非常有多样性。一直觉得L同学很有创意和灵气, 对设计的思考和表现都有独特的方式。后期觉得你如果有充足的时间去深化其中几个作品的细节会让作品更出彩。希望你可以提高自己的细节设计以及时间安排上的能力,在留学过程中提升自己的能力,带来更多有创造力的作品。加油。
 

M同学

福州大学园林专业,GPA 3.0+/5.0,TOEFL 95+,GRE 315+,目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);新加坡国立大学NUS MA Urban Design 1-y项目;香港大学HKU MLA 2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目的录取,以及加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y/MLA 2-y项目的Waitlist;
SA评语:首先当然是要恭喜能去新国立继续追求梦想!换一个学习和生活的环境,相信你对人生的体验也会变得更加不同。做设计的时候,难免会有痛苦挣扎,有时候甚至会开始对人生的产生怀疑。但是可能正是要经历这种阵痛,才会逐渐明白自己最想要的是什么。对于你的未来,我最大的期望便是你能完满地找寻到这个问题的答案。在此之后,对于设计的思考,也会变得更加行云流水。
 

M同学

湖南大学风景园林专业,GPA 80+/100,IELTS 6.5,目前获得谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目;瓦格宁根大学Wageningen Master Landscape Architecture and Planning 2-y 项目的录取;
SA评语:很开心成为你的主课老师。在跟你短暂的相处中能感受到你是个对建筑对城市有自己细致观察的同学,这样的观察将来一定会成为你未来职业生涯的宝贵财富。希望你可以通过研究生的学习让自己的专业能力更加的扎实稳固,努力成长为自己想要的样子。
 

N同学

上海大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 310+,目前获得南加州大学USC MArch 2+项目(奖学金USD 8,590/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2.5-y项目(奖学金USD 12,000/年);弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 2.5,  2.5-y项目;密歇根大学U Mich MArch 2-y项目;华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MArch 2+Year 2-y项目的录取;
SA评语:一个特别认真努力的好学生,上课认真,有问题及时提出,及时对自己的设计修正改进。只是制定的目标基本不能完成,每次都要拖拉一点点,以后要设立更清晰的schedule且提高自身的执行力。。。研究生阶段可以多读些书,看些好的建筑杂志,提高建筑表现能力(画的好看也很重要)。
 

P同学

湖南大学风景园林专业,GPA 2.5+/4.0,GRE 305+,IELTS 7,目前获得加州大学伯克利分校UCB MLA 2-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;密歇根大学U Mich MUD 1-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目的录取,以及香港大学HKU MLA 2-y项目的Waitlist;
SA评语:P同学设计理解能力和功底都很不错的。从他的作品集可以看出他的空间把握和出图能力都不错。他能够理解介入场地的正确门路,并且也有清晰的思路。需要增强的就是要开始寻找自己的设计风格和能点亮场地灵魂的设计思路,且学会通过精准的选择表现内容来说清设计意图。如果能把自己的工作效率安排好以开拓新的设计思路,能够成为开拓疆界的建筑师。
 

Q同学

北京林业大学城市林业专业,GPA 3.5+/4.0,GRE 310+,IELTS 7,目前获得南加州大学USC MLA 3-y项目(奖学金USD 5,725/年);伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2.5-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 15,000/年);弗吉尼亚大学UVa MLA Path 3,  3-y项目(奖学金USD 5,000/年);伦敦大学学院UCL MLA 2-y项目;路易斯安那州立大学LSU MLA 3-y项目;康奈尔大学Cornell MLA 3-y项目;密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金USD 12,000/年);英属哥伦比亚大学UBC MLA 3-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目(奖学金USD 12,000/年)的录取;
SA评语:我刚认识Q同学的时候,她几乎对于设计没有任何了解,而到申请季结束的时候,她有了一本相当优秀的景观作品集,有了不同尺度不同思考的作品。看似是漫长且水到渠成的结果,但我知道这其中她付出了大量的努力。回想这个过程,回想她如此快速的进步,我自己也觉得非常惊讶和欣慰。
 

S同学

华中科大景观专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 310+,目前获得弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;香港大学HKU MLA 2-y项目;新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目的录取,以及卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目;华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA I 3-y/MLA II 2-y项目;香港大学HKU MUD 1-y项目;加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y/MLA 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目的Waitlist;
SA评语:刚接触S同学的时候就发现她很强的执行力和逻辑感,有着很不错的现有作品,同时作品集的时间把控非常好,每次交流都发现她在把作品集卓有成效的推进。此外希望你在设计表现方面继续钻研,努力提高。在交流作品本身之外我们也经常谈到选校和留学更大的意义,我为你的申请结果感到开心,希望你能找到自己喜欢的方向,在留学过程中有更多的收获。
 

S同学

同济大学风景园林专业,GPA 4.0+/5.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目;南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2,  2-y项目;弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;密歇根大学U Mich MLA 2-y项目;罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目(奖学金USD 7,000/年);华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目(奖学金USD 7,316/年)的录取;
SA评语:S同学是个认真固执的孩子。我觉得这股子执拗未来会帮助她打开自己独特的设计视野。她在面授期间痛并快乐着的探索自己的设计方向,她非常敢于质疑自己过去的理解,和前人案例的可用性。进一步说,她尝试质疑一切,不断地推翻和建立新的对场地的假设。在不长的一段时间之内,S同学可能获得了比别人多几倍的设计试验。这种累人的功夫一定不会白下。希望S同学能够学会一个更适用于自己的探索系统,更有效地学而思。一定能够打开自己独有的天地。
 

S同学

东南大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 310+,目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目;路易斯安那州立大学LSU MLA 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2,  2-y项目;南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 11,450/年);罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的录取,以及加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y/MLA 2-y项目的Waitlist;
SA评语:S同学也是从领进门到出来进步特别明显的孩子。她很谦虚细心,思考的方式和讨论的问题都特别的细致和到位。这点以后实际工作时很有帮助,并且在学习中也能让自己体会到进步的美好。当然带来的负面效应就是有点纠结,踌躇不定,可能需要锻炼在复杂情况下果断做出最好选择的能力,因为其实设计本身可能就是一连串微选择的一个累计结果,如果每一步都能有效的选好方向最后结果就很好,这点得锻炼独立思考做抉择的能力。细致和纠结往往就是伴随而来的,能够保留细致摒弃纠结的最好方式就是多锻炼做选择的能力,有些时候可能其实倾听自己的内心,跟着感觉走就对了。
 

S同学

同济大学环境设计专业,GPA 4.0+/5.0,TOEFL 100+,GRE 315+,IELTS 7,目前获得伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2.5-y项目(奖学金USD 5,000/年);弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年)的录取;
SA评语:作为跨专业申请的同学,专业设计方面确实有难度,相对其他的学生来说也较弱,今后还需要在这方面多多加强!但是S同学接受新思维的能力很强,在较短的时间就能对方案做出调整和改进,有很好的设计素养。在作品集的表现方面也有自己的特别,可能因为时间关系最后没能将风格完全统一。希望在未来能发挥自己的优势,更深刻地理解所学专业,找到自己的兴趣点!
 

S同学

William & Mary地质环科专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 110+,GRE 325+,目前获得耶鲁大学Yale MArch I 3-y项目;哥伦比亚大学Columbia MArch 3-y项目;哈佛大学GSD MLA I 3-y项目的录取;
SA评语:S同学非常的努力,谦虚和耐心。从修改作品集前到最后上交作品集,一步一步地跟着老师进行作品集改进,每周都有很多的更新,耐心地听取意见,所以最后进步有质的飞跃。希望以后S同学可以更加提高设计表达的能力,敢于说自己的想法。替她申到耶鲁感到开心!
 

S同学

浙江大学园林专业,GPA 3.5+/4.0,GRE 320+,IELTS 7,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 14,000/年);密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;康奈尔大学Cornell MLA 2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目的录取,以及香港大学HKU MLA 2-y项目;加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y/MLA 2-y项目的Waitlist;
SA评语:Hello S,再次恭喜你获得了康奈尔大学景观设计专业的录取通知书,真心为你感到高兴也相信这个由建筑,艺术与科学,农业与生物学院共同构架的跨学科的项目会让你对于设计的意义与价值有更深的理解。远距离相处的这段时间,我们不仅仅是在一起完成了一份作品集,而是朋友之间的,一次次关于设计的探讨。希望你和我一样的享受这些时光,也希望你享受即将到来的留学生活。
 

W同学

华中科技大学规划专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目(奖学金USD 5,000/年);卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目(奖学金USD 6,200/年);宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目(奖学金USD 10,000/年);密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金USD 17,000/年);米兰理工大学Polimi Architectural Design and History MSc  2-y项目的录取;
SA评语:申请学校是个折磨人的过程,相信这几个月下来,你的归纳总结和讲故事的能力都有了更深的理解和心得。以后来了美国,更是要靠你自己。读研的时间过得真的很快,希望你在不要被别人所左右,坚持自己想要的,并且坚定不移。大道理不必多说了。知易行难,自己去探索吧。很高兴在过去的几个月内做你的老师,谢谢你对我的信任。祝接下来的日子一切顺利。
 

W同学

同济大学建筑专业,GPA 4.5+/5.0,TOEFL 105+,GRE 325+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 18,000/年);加州大学伯克利分校UCB MUD 1-y项目;代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism项目;哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目;密歇根大学U Mich MArch 2-y项目;南加州建筑学院Sci-Arc MArch 2 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目的录取;
SA评语:我其实不能真正算W同学的主带老师,因为只带过她一个设计作品,但不管怎样,W同学一直以来上课的态度都是非常认真、积极、有效率的。作为校友,我个人也比较了解这个课题的内容,是以热力学建筑为核心,通过环境参数来进行建筑组织和塑形的课程,对与之前从未进行过相关研究以及相应软件应用的学生来说,这门课程的难度和工作量都是极具挑战性的,W同学能在短短几个月的时间把作品做到这个深度也实属不易。W同学对相关概念的研究给我留下了非常深刻的印象,非常系统和深入,并找到了很好的切入点,但在概念向形体的转化过程中遇到了困难,这也是我们上课进行讨论的主要内容。虽然最终的形态结果并不是最理想,软件模拟的信服度还有待提高,但整个设计逻辑非常扎实通顺,建筑表现也非常到位。相信如果时间更充分或者可以进行面对面指导的话,最终的结果会更精W同学最终的申请结果可能不是她心目中最理想的,但依然取得了非常瞩目的成绩,希望她在今后的学习中能够继续发挥韧性,讲系统深入地研究态度和方法始终如一的继承下去,收获属于自己的那份精彩!
 

W同学

西南交通大学园林专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 80+,GRE 290+,目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目;克莱姆森大学Clemson MLA 2-y项目;南加州建筑学院Sci-Arc MArch 1 3-y项目;谢菲尔德大学Sheffield MA LA 2-y项目的录取;
SA评语:W同学是一个非常有自己想法的同学。在别的同学还在“老师的要求”里挣扎时,他总能很清晰的陈述自己的看法与观点,学习和做研究的能力给我留下很深刻的印象。W同学的作品集有自己非常独特的观点,对于文化遗迹的保育和关注编织起一个非常完整的故事。除了动物园那个项目,因为是已经完成的项目进行修改,改动不大让我觉得稍显欠缺,其他的项目都让我觉得很有自己的特点。希望你可以去到想去地方,未来可期!
 

W同学

南京林业大学家具设计专业,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的录取;
SA评语:带W同学上课是一个非常enjoy的过程,从工业设计转到景观建筑,她对景观设计产生了独到的理解,逐渐形成了她模块化设计的理论。她是一个非常有想法的同学,从最开始的垛田修复项目专注于设计逻辑到后面的sound park慢慢放开手脚去落实一些大胆的想法,很高兴见证了她的成长。希望她能保持初心,在景观这条路上慢慢找到适合自己的方向。
 

W同学

广东工业大学风景园林专业,GPA 3.0+/5.0,IELTS 6.5,目前获得香港大学HKU MArch 3-y项目;新加坡国立大学NUS MLA 2-y项目;香港城市大学City U MUDRP 2-y项目;悉尼大学Sydney MUD 1.5-y项目的录取,以及香港大学HKU MLA 2-y项目;罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的Waitlist;
SA评语:W就是一个蹦跶来蹦哒去的小弟弟,总有问不完的问题,担不完的心,但好在很上进,以及有一张“厚脸皮”,半年努力也从曾经的“一无所有”到收到了很多不敢想的offer。能乐观又努力一定是W求学路上的“利器”,但也希望随着年龄的增长能学会更多的自我沉淀,凡事静下心来好好思考,相信在港大建筑与高手同场竞技三年后一定会看到一个很不一样的你,加油。
 

W同学

暨南大学风景园林专业,GPA 3.5+/5.0,GRE 290+,IELTS 6.5,目前获得罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目;皇家墨尔本理工大学RMIT MLA 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 14,000/年);米兰理工大学Polimi Landscape Design MSc  2-y项目的录取;
SA评语:W同学有很好的故事构思能力,在做设计时,总能通过前期的研究和分析,挖掘独到的设计切入点,对作品的叙事和概念有很强的把控。在每次的沟通里能很好的表达自己的设计想法和重点,并有效的落实在设计上。Graphic方面,有自己的艺术风格,造型能力也很强。对图面有自己的坚持和要求,所以有时候容易被图面细节给trap住,而影响了整个作品的进度。希望你在未来的学习路上,能继续做自己喜欢的设计,不断收获与成长!:)
 

W同学

南京林业景观专业,GPA 85+/100,TOEFL 90+,GRE 295+,目前获得弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2,  2-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 15,000/年);南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 17,175/年)的录取,以及罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的Waitlist;
SA评语:W同学对专业热情度很高,前期作品也有扎实的基础。后期每个项目都有很好的完成度,并通过景观设计表达对不同的社会和环境问题的关注。沟通过程里 一直很积极的表达自己的设计想法和重点。执行力很强,每次交流后,不论是前期分析、概念还是图面表达及排版,都能看到显著的改善和进步。希望后面的深造一切顺利,收获多多!
 

W同学

大连理工大学建筑专业,GPA 4.0+/5.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MArch 2-y项目(奖学金USD 14,000/年);哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目;帕森斯设计学院Parsons MArch Professional  2-y 项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目的录取;
SA评语:行動派。本身基礎扎實的你已經贏在了起跑綫上。你清楚的知道你要什麽,每個方案你都表達得結構清晰,思想完備。你的作品给我的感觉非常的成熟完整和饱满;同时似乎又是缺乏了些许設計師個人特色的“脾气”。做設計似乎是環環相扣的問題解決過程,這是你的工作方式,也是你最大的能力 - 谨慎而开放,谦逊而视野高。出国读书,本身就是走出comfort zone的过程。不要擔心做錯。
 

W 同学

中央美术学院建筑本科;目前获得哈佛大学GSD MLA项目,以及宾夕法尼亚大学U Penn的录取;
SA评语:W同学的申请可以追溯到3年前,他是SA 16Fall学员,设计能力突出,但英语基础特别薄弱,托福成绩导致他当年并没能成功申请,而这几年都在努力提高英语能力,今年拿到了GSD MLA的录取实属不易,是对他几年来持续努力的回报。
 

X同学

东南大学景观专业,GPA 3.0+/4.0,TOEFL 90+,GRE 310+,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 2 Professional 2-y项目(奖学金USD 15,000/年)的录取,以及罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的Waitlist;
SA评语:X同学画风和功底都很不错的。我们开始讨论设计时她的完成度就已经很高了。从她的作品集可以看出她的空间把握和出图能力都不错。并且也有清晰的思路。需要增强的就是用更有效的图面来表达想法,通过精准的选择表现内容来说清设计意图。如果能把工作效率通过精细作业的方法提高,设计能力能快速进步。
 

X同学

东南大学景观专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目(奖学金USD 7,000/年);宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目;卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目(奖学金USD 12,400/年);南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);哈佛大学GSD MLA I AP 2-y项目的录取,以及哈佛大学GSD MAUD 2-y项目的Waitlist;
SA评语:X同学本身的基础和基本功就很扎实了,搭配上你钻研做research,不畏修改的不断深化项目buff,做出多出色的项目都不为过。非常欣赏你的执着和踏实,以及推翻过往重来一遍的勇气。希望你带着这样的勇气和热情一直走下去,不要忘记热爱设计的初心,无论去到哪里都会很优秀的。恭喜你哦!
 

Y同学

西南交通大学风景园林专业,GPA 3.0+/4.0,GRE 310+,IELTS 6.5,目前获得密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 2 Professional 2-y项目(奖学金USD 15,000/年);香港大学HKU MLA 2-y项目的录取,以及罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的Waitlist;
SA评语:我觉得Y同学非常可爱,我们平时上课之余还好唠会儿嗑。我非常喜欢你乐观直来直往的个性!在作品集的完成上我觉得也做得非常好,你非常努力又愿意修改,欣赏你一直不畏修改追求更好的态度。可惜就是英语让你吃了些亏,不然以我的观感应该是可以拿到Penn的offer。不过人品都是守恒的,你今天失去的,未来会以别的方式收获回来。以你的能力和个性,无论在哪里都会有很多人喜欢和欣赏,加油!
 

Y同学

华南理工大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;代尔夫特理工大学TUD MSc in Urbanism项目;米兰理工大学Polimi Urban Design MSc  2-y项目;新加坡国立大学NUS MA Urban Design 1-y项目;密歇根大学U Mich MUD 1-y项目(奖学金USD 12,000/年)的录取,以及卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目的Waitlist;
SA评语:你开始的有点晚让人捏了一把汗,但是还好你画图速度很快,质量也不错,可想而知,如果你能把时间规划好,留更多时间在作品集上,一定可以更加出色。你作品集的选题都特别有趣,这是很难得的,research和设计也都有兼顾。恭喜你收到了很多不错的offer,宾大是个很棒的学校,学习景观也将给你新的research和思考方式, 相信你会收获不少。
 

Y同学

浙江大学园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得加州大学伯克利分校UCB MLA 2-y项目(奖学金USD 2,000/年);罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 15,000/年);南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,725/年);哥伦比亚大学Columbia MSAUD 1-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目的录取,以及宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目的Waitlist;
SA评语:Y同学是一个很有勇气,愿意突破的设计师。在做我的OP课题时,她选择了难度最大的policy角度一个人做一个项目,我非常敬佩她的努力和勇敢。在做项目的时候,Y同学总是很善于倾听和提问,对于我提出的修改要求也总是态度特别好的接收,不断的在修改,一直没放弃,特别喜欢你这种“tough”的精神!希望在费城可以见到你,祝你一切顺利!
 

Y同学

东南大学景观专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 315+,目前获得加州大学伯克利分校UCB MLA 3-y/MLA 2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目;南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 8,590/年);弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2 Advanced 2-y项目;密歇根大学U Mich MLA 2-y项目的录取;
SA评语:Y同学我们在作品集开始的初期一起完成项目,她是一个有毅力的同学,但是在完成项目时会存在拖延症的情况,对于idea的展开又有一些胆怯。我想跟Y同学说,你以前和以后都会遇见很多很多的老师,你无法控制你遇见什么样的人,但是你自己的能力永远是自己的。不要放弃对于自己能力的不断提升,勇敢走出舒适区,voice up,让别人听见你的想法和观点。希望你以后顺利,做个开心的设计师!
 

Y同学

湖南大学景观专业,GPA 3.0+/4.5,TOEFL 95+,GRE 310+,目前获得香港大学HKU MLA 2-y项目;迈阿密大学Miami MUD 1-y项目;密歇根大学U Mich MLA 2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目;华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA II 2-y项目;圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 14,000/年)的录取;
SA评语:Y同学上课很积极,愿意表达交流,不怕说出自己的想法或者遇到的问题。在美国读书时保持这种开放的心态一定会学习到很多。
 

Z同学

华南理工大学规划专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 305+,IELTS 6.5,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MArch 3-y项目;弗吉尼亚大学UVa M.Arch Path 3,  3-y项目(奖学金USD 2,500/年);克莱姆森大学Clemson MArch I  A+H 3-y项目;加州大学洛杉矶分校UCLA MArch I 3-y 项目的录取;
SA评语:和Z同学第一次聊天就被Z同学富有创造力的想法吸引住了,之后发现她不仅很有自己独立的思维逻辑,同时又很懂得如何吸取别人的意见并取其之长,所以在申请的过程中进步很大,不仅在设计的思路上得到了逻辑性的加强,同时在作品集中体现了自己对于不同尺度和不同类型建筑景观的处理方式,这种多样性希望之后继续保持并探索。
 

Z同学

福州大学风景园林专业,GPA 3.0+/5.0,IELTS 6.5,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 2 Professional 2-y项目(奖学金USD 14,000/年)的录取,以及罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的Waitlist;
SA评语:Z同学本科阶段的设计都非常的务实理性,所以在抓眼球这个事情上也会相对薄弱。如果日后能在设计这件事本身再下苦功,一定会有更加长足的进步。
 

Z同学

华南理工大学建筑专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 310+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;新加坡国立大学NUS MA Urban Design 1-y项目;密歇根大学U Mich MArch 2-y项目;哥伦比亚大学Columbia MSAAD 1-y项目的录取;
SA评语:你就是你,是顔色不一樣的烟火。從暑假summer school開始,每次跟你聊設計都让我觉得灵得一塌糊涂。你的多样性又辩证又开放的思维,让每個设计都充满惊喜。我们每一次聊设计时的我对你图的喜爱不是为了鼓励,是我希望能让你真心知道你的强大以至于有自信和力量往更高处伸手。你完全有能力按照你自己喜歡的路徑飞得更高走得更远!最欣賞每一次跟你的聊设计时候开的脑洞,更欣賞你为这些脑洞展开的更大脑洞的创作。人生不是馬拉松,路不止一條,希望你到了国外后,继续保持好奇,放眼更远更大的未来。加油!
 

Z同学

东南大学景观专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,目前获得瑞典皇家理工学院KTH MSc Architecture 2-y项目;伦敦大学学院UCL MA Landscape Architecture 1-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;代尔夫特理工大学TUD MSc in Landscape Architecture项目;康奈尔大学Cornell MLA 3-y/2-y项目;哈佛大学GSD MLA I AP 2-y项目的录取;
SA评语:Z同学本身的基础就很扎实,加上勤奋,善于思考,拿下GSD我一点都不意外。我非常喜欢你第一个项目关于温泉和鳄鱼的奇思妙想,当然我觉得后期设计的部分还是有空间可以做到更好,但是以你的设计经验和最后的出图表达来说,已经完成的非常出色了。再次恭喜你!希望研究生生涯一切顺利,继续用有趣的项目感动更多的人,加油!
 

Z同学

福建农林大学风景园林专业,GPA 3.0+/5.0,GRE 305+,IELTS 6.5,目前获得伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y/2.5-y/3-y项目;罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目;建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目的录取;
SA评语:Z同学的作品简单直接,非常有国外作品集的范儿!图纸表现也让人很舒服,不过整体作品集的完成度稍微欠缺,作品的设计深度还有待进一步提高。总的来说是很有潜力的!希望今后能把自己对设计的理解注入到图纸中,越做越好!
 

Z同学

华中科技大学城乡规划专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 100+,GRE 325+,IELTS 7,目前获得华盛顿大学西雅图分校UW-Seattle MLA I 3-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目(奖学金33000/年);弗吉尼亚大学UVA M.Arch Path 2.5,  2.5-y项目(奖学金15000/年);佐治亚理工学院Gatech MSUD 1-y项目;谢菲尔德大学Sheffield MA Urban Design 1-y 项目;伦敦大学学院UCL MArch Urban Design  1-y项目;卡内基梅隆大学CMU MUD 2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目的录取;
SA评语:Z同学画风和功底都很不错的,他非常的有好奇心喜欢讨论设计问题。因为他之前积极的参加设计活动,我们开始讨论设计时他的完成度就已经很高了。从他的作品集可以看出他的空间把握和出图能力都不错。并且也有清晰的思路。需要增强的就是用更有效的图面来表达想法,通过精准的选择表现内容来说清设计意图。如果能把工作效率通过精细作业的方法提高,设计能力能快速进步。
 

Z同学

广东工业大学城乡规划专业,GPA 3.0+/5.0,IELTS 6.5,目前获得建筑联盟学院AA MArch Landscape Urbanism 1.5-y项目;香港理工大学Poly U MDes Urban Environments Design, 1.5-y项目;皇家墨尔本理工大学RMIT MUD 2-y项目;悉尼大学Sydney MUD 1.5-y项目的录取;
SA评语:Z同学是我从暑假开始一直在带的学生,从刚开始到最后可以看到有很大的进步,无论是从设计思路还是图纸表达方面,都实现了一定的突破。平时上课Z同学反馈及时,画图十分刻苦,经常在上节课刚结束一两天后给我发来新修改的图纸,让我也很受触动。希望他在未来的求学道路上能继续钻研,高歌猛进。
 

Z同学

福建农林大学风景园林专业,GPA 3.0+/4.0,GRE 310+,IELTS 7,目前获得伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目;多伦多大学UToronto MUD 2-y项目的录取,以及宾夕法尼亚大学U Penn MCP 2-y项目的Waitlist;
SA评语:Z后期因去加拿大交流所以上课的次数不多,但有限的交流还是让我印象深刻。你的渔村设计,是我认为今年带过的项目里最有意思的之一。在一起提炼设计思路确定设计内容以后,非常期待能看到一个powerful的设计,但最后不知出于什么原因没有再能联系上。但我相信你是一个思路清晰有一定设计能力的姑娘,希望研究生的求学之路顺利。
 

Z同学

北京林业大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 95+,GRE 310+,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA Professional项目(奖学金15000/年);密歇根大学U Mich MLA 2-y项目;宾夕法尼亚州立大学PSU MLA 2-y项目的录取;
SA评语:Z同学是个颇有些灵气的少女,在准备作品集的这几个月也展示了强大的毅力,最终作品集也有了大跨越,看好你!
 

Z同学

华中农业大学风景园林专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 95+,GRE 305+,目前获得圣路易斯华盛顿大学WUSTL MLA 3 Professional 3-y项目(奖学金USD 18,000/年);弗吉尼亚理工大学VT MLA 2-y项目;密歇根大学U Mich MLA 3-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MLA 3-y项目(奖学金USD 10,000/年);弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2,  2-y项目;伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 3-y项目;南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 25,760/年)的录取,以及罗德岛设计学院RISD MLA II 2-y项目的Waitlist;
SA评语:Z同学有着同龄人少有的好的设计师气质,自信,思想独立,品位非凡。她非常善于独立思考和发现有趣的东西,同时又不忘了从阅读和参考中兼容进前人的灵感和想象。她有意识的不断寻求扩大自己的视野和设计语言,并从没一次尝试中努力的反思和沉淀更深层次的启示。需要进步的地方可能就是要通过更大强度的场地研究和设计训练,得到更多的自信,从而获得更多的勇气,更野性的手法,开始试图从更基础的层面打破藩篱,创立落脚点。另外更下功夫增强理论基础,在参考设计作品的基础上延伸阅读,获得更多的对设计有帮助的知识和理论,从很大程度上说,一切都是与景观设计相关的,多读敢读。潜力就是在自己已经启航的航向上大幅度加大马力,成为领航人。
 

Z同学

西南交通大学景观专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 95+,GRE 305+,目前获得南加州大学USC MLA 2-y项目(奖学金USD 25,760/年);弗吉尼亚大学UVa MLA Path 2,  2-y项目(奖学金7500/年);伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校UIUC MLA 2-y项目(奖学金USD 5,000/年)的录取;
SA评语:十月份左右刚看到作品集初稿的时候,就和周围的同学一起讨论过,觉得还是不错的一本作品集。我对第一个历史方向的设计还有朱育帆老师所带的竞赛还是有一定印象的,因为两个作品从立意和完成度来说都挺成熟了,三峡的项目也可以看出发展的潜力。
 

Z同学

东南大学建筑学专业,GPA 3.5+/4.0,TOEFL 110+,GRE 320+,目前获得宾夕法尼亚大学U Penn MLA 2-y项目;宾夕法尼亚大学U Penn MSD-AAD 1.5-y项目;康奈尔大学Cornell MSAAD 1-y项目(奖学金USD 14,000/年);建筑联盟学院AA MArch (DRL) 1.5-y项目的录取,以及加州大学洛杉矶分校UCLA MArch II 1-y项目的Waitlist;
SA评语:很荣幸鉴证到了你“开窍”的那个过程。天資優越的你,9月份對你來説是一道大坎兒,面對作品的非傳統的評價體系,你與你的隊友一開始顯得手足無措。很高興的是後面梳理思路、重新思考作品集作爲一本獨立集子的表達,以至於最後你的作品清晰而风格突出。你的进步是我今年交流的所有同学中最大的,而且是具有加速度的指数般的进步。我也感觉到你的开窍过程还在继续。希望你到了国外继续保持开放的心态,给自己多几次开窍的机会。